همزمان با دهه کرامت و با هدف تقویت فضای تربیتی و فرهنگی در مدارس، چایخانه حضرتی با مشارکت کانونهای فرهنگی منطقه ۴ و با استقبال چشمگیر دانشآموزان و مسئولان مدرسه در دبیرستان علامه حلی ۲ برگزار شد.
به گزارش شبکه خادمان رسانهای کانونهای خدمت رضوی، در صبحی روحانی و فضایی آمیخته به عطر اخلاص، دبیرستان حلی ۲ میزبان رویدادی ارزشمند و تأثیرگذار شد؛ برپایی چایخانه حضرتی که در سایه همکاری کانون محصولات فرهنگی و با همراهی کانونهای فعال تعلیم و تربیت و کتابخوانی خدمت رضوی منطقه ۴، شکل گرفت. این برنامه، جلوهای از همافزایی فرهنگی و تربیتی را در فضای مدرسه به نمایش گذاشت و بستری برای تعامل، تأمل و تقویت پیوندهای انسانی و معنوی میان دانشآموزان فراهم ساخت. چایخانهای ساده اما عمیق که با صدای آرام گفتوگوها، بخار گرم چای و عطر دلنشین آن، تبدیل به محلی برای بازگشت به درون و تأمل در ارزشهای اخلاقی شد.
در کنار این فضا، میزهای تخصصی کانونها با محتوایی هدفمند به ارائه خدمات فرهنگی پرداختند.
کانون تعلیم و تربیت با معرفی رویکردهایی نو برای پیوند دادن مفاهیم دینی با تربیت دانشآموزان، حضوری فعال داشت.
کانون کتابخوانی نیز تلاش کرد با تشویق به مطالعه و گفتوگو پیرامون مفاهیم اخلاقی، فضایی متفاوت برای رشد فکری دانشآموزان فراهم کند. این میزها فرصتی برای گفتوگو درباره خدمترسانی اجتماعی و موضوعات تربیتی ایجاد کردند و مورد توجه نوجوانان قرار گرفتند.
برنامه با حضور مدیریت مدرسه، معاونان و جمعی از معلمان همراه شد. حجتالاسلام غلامی، مدیر دبیرستان، با تأکید بر اهمیت چنین فعالیتهایی گفت: این فضاها نه تنها پاسخگوی نیازهای معرفتی نسل جوان هستند، بلکه نقشی مهم در تقویت ارتباطات انسانی میان دانشآموزان ایفا میکنند.
دانشآموزان با شور و نشاطی مثالزدنی در این برنامه شرکت کردند. از حضور در فضای چایخانه گرفته تا بازدید از میزهای فرهنگی، همگی گواهی بر اثرگذاری چنین فضاهایی در رشد روحی و فکری نوجوانان بود.
عبادی، مسئول کانون محصولات فرهنگی و هنری کانون خدمت رضوی، با اشاره به جایگاه مدارس در تربیت نسل آینده، گفت: «چایخانه حضرتی نمونهای کوچک اما عمیق از پیوند میان روح جوانان و ارزشهای دینی است. چنین فعالیتهایی نسیم لطیفی از ایمان و تعهد را در فضای زندگی نوجوانان جاری میسازد.»
این مراسم به یکی از خاطرهانگیزترین برنامه در ذهن دانش آموزان تبدیل شد. رویدادی که بار دیگر نشان داد مدرسه تنها محل آموزش علمی نیست، بلکه میتواند مأمنی برای تربیت اخلاقی، دینی و عاطفی نوجوانان باشد.
انتهای پیام/